วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่16 วันที่ 1 เดือนธันวาคม 2557

     วันนี้เป็นการเรียนชั่วโมงสุดท้ายของภาคเรียนนี้
อาจารย์ได้ให้เขียนความรู้สึกและเจตคติของนักศึกษาจากการเรียนวิชานี้จากนั้นอาจารย์ก็ได้บอกแนวข้อสอบ



บันทึกอนุทินครั้งที่ 15 วันที่24 เดือรพฤศจิกายน 2557

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

  เด็กสมาธิสั้น



ภาพกิจกรรมการทำงานของกลุ่มเรา





ผลงาน



ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียนแล้วช่วยเพื่อนทำงานกลุ่มอย่างเต็มที่ วันนี้ง่วงมากแต่อาจารย์เปิดวิดิโอให้ดูก็เลยต้องดูเพราะอาจารย์บอกไม่ดูก็ได้แต่จะทำกิจกรรมมายแมบไม่รู้เรื่อง

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจดูวิดิโอและช่วยกันทำมายแมบอย่างเต็มที่

ประเมินอาจารย์
วันนี้อาจารย์มาแปลก นิ่งๆเงียบๆแบบขรึมๆ แต่ก็ใจดีเหมือนเดิม



บันทึกอนุทินครั้งที่14 วันที่17 เดิอนพฤศจิกายน 2557

วันนี้งดการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ให้ไปช่วยเตรียมงาน ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์สืบทอดความเป็นไทย ที่นักศึกษาปีที่3 ร่วมกันจัดทำขึ้นเพื่ออนุรักษ์ความเป็นไทย
ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้รับหน้าที่ในการฝึกซ้อมน้องๆอนุบาลสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษมเพื่อไปรำในงานนี้ค่ะ

ภาพกิจกรรมในวันงาน






ภาพกิจกรรมการซ้อมรำให้น้อง













บันทึกอนุทินครั้งที่13 วันที่10 เดือนพฤษจิกายน 2557

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

สรุปเป็นมายแมบได้ดังนี้









         




ประเมินตนเอง
มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและตั้งใจเรียน

ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจกันมาก และมีบางคนนอนหลับด้วย

ประเมินอาจารย์
อาจารย์น่ารักตลอดเลย มีเทคนิคการสอนที่ดีมากชอบเวลาอาจารย์แสดงตัวอย่าง บทบาทสมมุติสมจริงมากๆค่ะ

วันจันทร์ที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้ง12 วันที่3 เดือนพฤศจิกายน 2557

วันนี้อาจารย์บอกคะแนนสอบและมีการเฉลยข้อสอบและอธิบายเพิ่มเติมค่ะ

ข้อสอบยากพอสมควรแต่ก็สอบผ่านค่ะ






ทำเต็มที่แล้วน่ะปอยจัง

บันทึกอนุทินครั้งที่11 วันที่ 27 เดือนตุลาคม2557

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากสอบเก็บคะแนนกลางภาค

วันนี้ตั้งใจอ่านหนังสือในการสอบเป็นอย่างมากแต่ผลจะออกมายังไงก็ต้องรอลุ้นอีกที





สู้ๆน่ะปอยจัง

บันทึกอนุทินครั้งที่10 วันที่20 เดือนตุลาคม 2557

สรุปความรู้ที่ได้รับ




สรุปองค์คสามรู้ภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ซึ่งมีความรุนแรงมาก



สรุปองค์ความรู้ภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ระดับรุนแรง





สรุปองค์ความรู้ความบกพร่องพฤติกรรมและอารมณ์






ประเมินตนเอง
เข้าเรียนตรงเวลา แต่งถูกระเบียบและตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย

ประเมินเพื่อน
เพื่อนตั้งใจเรียนและร่วมกันตอบคำถามเวลาที่อาจารย์ถามได้

ประเมินอาจารย์
อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดีและยิ้มแย้มแจ่มใสตลอด อาจารย์ใจดีและมีตัวอย่างมาให้ดูเสมอ